畫家一筆一畫地描繪著眼前的景象，手中的筆彷彿有生命般跳躍在畫布上，營造出一幅幅令人心馳神往的作品。這位畫家對藝術的熱愛可以從她的作品中感受得到，每一幅作品都散發著她對生活、對美的熱情。在她的作品中，可以看到古老的藝術元素與現代的風格相融合，彷彿時光倒流，將觀者帶回上古藝術的年代。
畫家經常在自然中汲取靈感，她對大自然的觀察細膩入微，將自然的美麗呈現在畫布上。在她的畫作中，可以看到大自然的神奇與魅力，每一幅作品都仿佛在訴說著自然界的故事。上古藝術所揭示的人性本質在她的作品中得到了詮釋，使觀者在欣賞作品的同時也不禁沉思起古老的智慧。
畫家的作品不僅僅是藝術品，更是一種對生活的審視和表達。她通過自己的作品傳達著對美的追求和對世界的理解，讓觀者在欣賞作品的同時也得到一種心靈的淨化。上古藝術如同一盞明燈，為畫家指引著創作的道路，讓她的作品充滿了智慧與力量。
（中央社記者陳至中台北12日電）113學年度分科測驗物理科，補教解題團隊預估較去年難一些，其中第24到26題組考腳踏車變速系統的原理，是108課綱較少著墨的「轉動」概念，考生寫起來恐怕會有些吃力。
得勝者文教解題團隊今天邀集多名補教、高中教師一同分析分科測驗物理科試題，預估5標依序是49、43、31、20、15級分（最高60級分），其中頂、前、均標較去年（112學年度）各低1級分。
補教老師邱博文指出，今年是108課綱第3次命題，已經比較穩定。整體而言是「說難不難，說簡單不簡單」，一些題目有陷阱，大意的學生可能會覺得簡單，拿到成績單就會想哭。
第24到26題組有一定難度，邱博文分析，108課綱將「轉動」的概念大部分刪掉了，雖然仍能從「力學」的角度切入，但考生恐怕不是很容易理解。尤其是題目還不是一般腳踏車，而是變速車，涉及前齒盤、後齒盤、鏈條傳遞產生力矩等概念，考生寫起來會有點辛苦。
邱博文提到，腳踏車的題目在中國的高考常出現，但台灣教材著墨不多。今天台大醫學系學生寫到這題，也覺得稍微有點吃力，作答起來沒有那麼平順，可見24到26題確實是比較困難的部分。如果題目能敘述得更清楚，或稍微簡化一些，對學生會更友善。
師大附中教師陸怡中表示，108課綱因為精簡時數，「轉動」等概念已併入其他單元，尤其題目考到腳踏車細部的運作原理，台灣課堂上普遍沒有強調這部分。不過，許多模擬考題出過腳踏車的原理，他自己出題時，也曾開發過相關題目。
陸怡中表示，今年試題難易度介於111學年度和112學年度分科測驗考題之間，比去年難一點點，但不會難太多，沒有非常繁雜的計算，但需要一定閱讀能力，程度好的學生還是可拿高分。（編輯：管中維）1130712
本文引用自: https://tw.news.yahoo.com/%E5%88%86%E7%A7%91%E6%B8%AC%E9%A9%97%E7%89%A9%E7%90%86%E4%BC%B0%E8%BC%8311
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